Este blog de aula nace con la intención de ser un espacio de intercambio de aprendizajes de una forma lúdica y altamente motivante dirigido a los padres de los más pequeños.

18 de junio de 2014

Resumen de etiquetas

RESUMEN

Este blog nace con la intención de darnos herramientas para compartir con los más pequeños grandes momentos utilizando las nuevas tecnologías.

A continuación os adjunto un índice y enlaces directos al contenido:

Área: Conocimiento del entorno
Área: De identidad y autonomía
Área: Comunicación y representación

Weather

Como bien sabemos los niños se interesan por el mundo que les rodea. Nosotros debemos motivarles estimularles y animarles en su proceso de aprendizaje. Para llevar a cabo este objetivo utilizaremos un Calaméo que nos muestra como unos alumnos aprenden nuevo vocabulario en inglés en relación al tiempo que hace. Dibujaran un sol, nubes, lluvia,...y practicaremos estas nuevas palabras para que las adquieran en su diccionario particular.



17 de junio de 2014

I'm happy

La música es una de las maneras de acercar de una forma lúdica, divertida y motivante a nuestros pequeños al idioma inglés. En esta ocasión os inserto un Divshare con la canción "If You're Happy and You Know It" y la letra para que podáis cantarla y seguir sus pasos. Are you ready?:


If You're Happy and You Know It

If you're happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you're happy and you know it, clap your hands (clap clap)
If you're happy and you know it, then your face will surely show it
If you're happy and you know it, clap your hands. (clap clap)

If you're happy and you know it, stomp your feet (stomp stomp)
If you're happy and you know it, stomp your feet (stomp stomp)
If you're happy and you know it, then your face will surely show it
If you're happy and you know it, stomp your feet. (stomp stomp)

If you're happy and you know it, shout "Hurray!" (hoo-ray!)
If you're happy and you know it, shout "Hurray!" (hoo-ray!)
If you're happy and you know it, then your face will surely show it
If you're happy and you know it, shout "Hurray!" (hoo-ray!)

If you're happy and you know it, do all three (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
If you're happy and you know it, do all three (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)
If you're happy and you know it, then your face will surely show it
If you're happy and you know it, do all three. (clap-clap, stomp-stomp, hoo-ray!)


 

My family

Os presento un Hotpotatoes en el que aprenderemos como se nombran a los miembros de la familia en inglés. En esta ocasión guiaremos la actividad, nos sentaremos con nuestros pequeños y les pronunciaremos las palabras, lo importante es que lo vean como un juego y de manera natural se animen a hacer parejas de palabras: mi padre-my father...

Nos expresamos en la pizarra online

En Internet encontramos infinidad de recursos, tutoriales con diferentes técnicas para realizar todo tipo de obras, juegos educativos,... Busques lo que busques algo encuentras que te pueda inspirar. En esta ocasión utilizaremos una pizarra online, su presentación es muy atractiva para los niños/as. Pueden utilizar dibujos ya realizados y pintarlos, hacer sus propios dibujos y imprimirlos...¡Espero que os guste!. Os adjunto también el enlace de la aplicación: http://www.cerotec.net/aplicaciones/pizarra/

Probamos nuevas técnicas de expresión plástica

Existen múltiples técnicas con las que los más pequeños pueden representar sus creaciones. En el Slideshare que os presento a continuación se explican algunas de ellas. Espero que practiquéis y os divirtáis siguiendo los consejos que aparecen. La dactilopintura, el rasgado, el trozado, el arrugado, el armada y el plegado. ¿Os suenan todas?, sino os invito a conocerlas y a practicarlas.


Conociendo a grandes artistas

Una de las actividades que es importante que compartamos con los más pequeños es conocer a grandes artistas. Las visitas a museos desde bien pequeñitos les acercan al mundo artístico y permiten ver como se expresan los otros con diferentes técnicas. En el Kizoa que muestro a continuación se pueden visionar en diapositivas las grandes obras del pintor Vicent Van Gogh, podemos comentar los colores, las formas, que nos expliquen que les parece..

16 de junio de 2014

¡A movernos!

Vamos a mover el esqueleto al ritmo de la música y hemos de estar muy atentos a lo que nos dice la letra y las imágenes. Iremos representando los elementos que va enumerando la canción con los brazos, piernas,...
¡Allá vamos!

¡Todos a cantar!

Hay canciones que aunque pasen los años forman parte de nuestra cultura, pasan de generación a generación y seguimos teniéndolas en nuestra memoria. En el Slideshare que os presento a continuación hay un repertorio de canciones de toda la vida, "Los cinco lobitos", "Cú-cú", "En el coche de papá"...Ahora sólo falta poner nuestras cuerdas vocales a punto y a cantar.

Nos encanta la música

Nos marcaremos como objetivo despertar el interés por la música, descubrirla, disfrutarla... Para lograr nuestro objetivo es necesario que los niños aprendan de manera  lúdica y creativa. Empezaremos a descubrir los sonidos con un xilófono virtual, podemos emular los sonidos con nuestra voz, enseñarles las notas que se encuentran en cada sonido y hasta hacer pequeñas composiciones.

Escribimos y leemos jugando

La Junta de Andalucía nos propone una serie de juegos muy divertidos para iniciarnos en la lectoescritura. Así aprenderemos ordenando historias, realizando circuitos de coches en forma de letras,...Una serie de actividades encaminadas a disfrutar aprendiendo, mi objetivo en este blog.

Empezamos a leer

Empezamos en el apasionante mundo de la lectura. Iremos poco a poco para afianzar los conocimientos en los más pequeños. Este Calaméo de 66 páginas nos ayuda en este reto tan motivador, con dibujos y fonemas empezaremos a ver que las palabras están formadas por letras, luego sílabas,...Os deseo un camino lleno de buenos momentos.



Empezamos a escribir

Os presento un recurso para enseñar a escribir a los más pequeños. Encontraremos todas las letras del abecedario y palabras escritas con tres opciones, podremos seleccionar ver la imagen, escuchar su pronunciación o reseguir la palabra con el dedo en la pantalla. Puede ser un buen inicio, vamos allá.


Bits de imágenes y palabras

Os propongo a continuación un Slideshare. En él podemos ver imágenes con su nombre escrito, es como si se tratarán de bits de imágenes y palabras. Podemos tapar el nombre si ya saben escribir y decir que anoten en una libreta lo que ven, un león, una silla,...¿Qué os parece?


La magia de palabras

En esta ocasión vamos a jugar con las palabras para aprender mucho y de manera divertida. Lo haremos con Globalinex y "Magia con las palabras". Hay diversos juegos que nos permitirán ampliar nuestro vocabulario. Para empezar dale a la flecha roja que se encuentra en la parte inferior derecha de la imagen.

Aprendemos vocabulario jugando

Para motivar a los más pequeños a aprender palabras podemos realizar entre todos un gran rosco con iniciales y entre todos los miembros de la familia, amigos,...jugar a descubrirlas. Se trata de un juego muy divertido. Os dejo una imagen de ejemplo y un enlace en que podréis ver paso a paso como llevarlo a cabo.







Una sesión de cuentacuentos

En esta ocasión os enseño un vídeo que he grabado contando un cuento muy musical, los personajes son instrumentos. Esta actividad la podéis realizar y elaborar disfraces, escoger música. Seguro que os los pasareis de maravilla con vuestros niños/as. 



Mi rincón del cuento

¿Y si nos ponemos manos a la obra?. Os propongo crear, junto a los más pequeños, un rincón en casa en el que se sientan el rey/reina de la casa para leer. Hemos de consensuarlo y diseñar junto a ellos un espacio dedicado a la lectura. Este rincón va a permitir que ellos se sientan motivados ya que lo han elegido ellos y cada día se evadan en su mundo de fantasía. Al principio podemos acompañarlos, les leeremos cuentos adecuados a su edad y poco a poco iremos potenciando su interés por la lectura. No necesitamos grandes inversiones, unos cuantos cojines, una selección de cuentos,...¡Os propongo una selección y a crear!

Primera opción


Segunda opción


Tercera opción


Nos cuentan cuentos

En esta ocasión mediante Glogster vamos a tener la oportunidad de escuchar a diferentes niños. Han realizado un dibujo, un monstruo, y cada uno nos explica una historia que le ha inspirado a realizar así a su personaje. Para oírlos debemos apretar al botón que se encuentra debajo de cada niño/a, hay en forma de gafa, de osos,... ¡Qué divertido,vamos a escucharlos!



Va de cuentos

En nuestra memoria habitan numerosos personajes de cuentos que nos han contado de pequeños, ya sea de forma oral, escrita...hay cuentos que llegan al corazón de muchos de nosotros. En esta ocasión os propongo una pequeña selección de estos cuentos maravillosos que han entrado en nuestras vidas, como tantos otros, y que sería interesante que compartiéramos con los más pequeños.

CAPERUCITA ROJA



BLANCANIEVES Y LOS SIETE ENANITOS

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CENICIENTA

¡Qué bien me lo paso sumando y restando!

Vamos a divertirnos sumando y restando, este Calaméo nos ofrece 34 páginas de sumas y restas. Lo mejor es que las ilustraciones son muy divertidas así que no sumamos números sino dibujos, conejos, tortugas...¿Empezamos?


13 de junio de 2014

¡Contar y sumar!

El vídeo que presento a continuación es muy interesante para que los más pequeños se inicien en la suma. Se trata de ayudar a Poyo a contar y sumar.


 

Jugando con las formas y figuras geométricas

Para desarrollar el razonamiento matemático he realizado un Edilim de formas y figuras geométricas. Se trata de tres actividades con música para que jueguen mientras aprenden.

Unos números de miedo pero muy divertidos

Una actividad que podemos utilizar en Halloween es la que nos proporciona Storybird con los números caracterizados para la ocasión. Nos podemos disfrazar como uno de ellos, dibujarlos o inventar historias.


 

Del 1 al 10 en inglés con Koalin

Con Voki podemos crear fantásticos personajes y grabarles nuestra voz. Yo he creado a Koalin que nos propone pronunciar los números en inglés del 1 al 10. ¡Vamos a ello!


  

Aprendemos a contar

Contar a veces se vuelve una tarea poco motivadora, ¿Y si lo hacemos cantando?. Con el  vídeo "Jugando con el Monito" reforzaremos la secuencia del 1 al 10.





La realidad en colores

Esta actividad trata de un Slideshare que nos muestra los nombres de los colores. En cada diapositiva encontramos el nombre escrito de un color y elementos que son de ese color. Podemos preguntarles a nuestros pequeños que nos digan más ejemplos que contengan ese color. Si hablamos del rojo: fresas, sandía, una flor,...


 

Pintamos piedras

Los colores nos pueden servir para dar rienda suelta a nuestra creatividad. Hay múltiples técnicas y materiales para trabajar con los más pequeños. Os propongo este tutorial que me parece muy interesante. Se trata de pintar personajes de cuento en piedras que recojamos previamente. ¡Sencillo y muy divertido!
Os dejo unas imágenes y para ampliar la información un enlace de la autora de estas fotos.






Aprendemos los colores

Una manera muy divertida de aprender los colores es mediante actividades dinámicas, creativas, motivadoras. Os presento mi webquest hecha con mucho cariño con Vokis que nos darán las instrucciones a seguir. Espero que os guste tanto como a mí realizarlo.

Para acceder clicar en la imagen:





Las características de las estaciones del año

Os presento un Slideshare que nos describe con mayor detalle las estaciones del año (animales, cambios atmosféricos, alimentos, ...). Finaliza con un vídeo en el que vienen representadas las cuatro estaciones por medio de una presentación de fotos, acompañada con la canción "Las cuatro estaciones" de Vivaldi.

 

Una canción para cada estación

Como nos gusta mucho movernos, bailar y divertirnos vamos a  bailar con estos cuatro vídeos una canción por cada estación del año. ¡A por ello!

 PRIMAVERA




VERANO



OTOÑO




INVIERNO


Cuento: Las estaciones del año

Las estaciones del año son un medio para motivar a los niños de educación infantil , ya que a través de ellas podemos implicar a los niños con su realidad cotidiana, con las vivencias que se realizan en su entorno natural. Con la aplicación Calaméo veremos un cuento muy ilustrativo y didáctico con las características principales de cada estación y dibujos muy motivantes.




12 de junio de 2014

Todos somos iguales

El siguiente vídeo nos recuerda la importancia de la familia y nos destaca diferentes modelos de familia. Se acompaña de música relajante para que los niños lo visionen tranquilamente y puedan reflexionar sobre el papel de cada uno de los componentes de su familia.


Mi árbol genealógico

Hoy en día el concepto de familia ha cambiado, ya no existen únicamente las familias tradicionales. Os propongo que con un programa muy sencillo, CmapTools, elaboréis con vuestros pequeños un árbol genealógico con fotos, eligiendo un fondo divertido. ¡A ser creativos!. Os dejo algunos ejemplos.



Una familia muy peculiar

Vamos a conocer a una familia muy especial. Se trata de pequeños personajes que forman una unidad familiar. Sólo se describen al padre y a la madre, el resto nos lo inventaremos!. Se trata de jugar con los más pequeños y StoryBirds, en inglés, y hacer suposiciones de que miembro puede ser: un hermano, a brother,...

 

Educación vial

Una de las cosas a tener en cuenta cuando hablamos de los medios de transporte, es dedicar un tiempo a la educación vial. El vídeo que os muestro a continuación, de manera muy didáctica, presenta situaciones cotidianas que nos podemos encontrar así como evitar los peligros cuando estamos en la calle.


Los nombres de los medios de transporte

En esta presentación de slideshare se presentan 43 diapositivas que muestran la imagen y el nombre de los medios de transporte, clasificados en tres categorías. En esta actividad nos podemos fijar en las grafías y ir familiarizándonos un poco más con el lenguaje escrito.



Conocemos los medios de transporte

De manera muy visual y mediante este mapa conceptual vamos a diferenciar los medios de transporte. Podemos decirles que nos digan si recuerdan si han ido en avión que nos expliquen como fue la experiencia, si han ido en barco, si vieron peces, se marearon,...


El patito feo

Uno de esos cuentos que nos acompañarán en nuestra memoria es el Patito Feo y su moraleja. Aquí os dejo una adaptación del cuento llamada el "Patito Feucho". Y si vuestro hijo, sobrino,...está triste porque se siente diferente, no dejéis de decirle nunca lo especial que es para vosotros y contarle este cuento. ¡Espero que os guste!


Animales para colorear

En esta entrada os propongo imprimir las láminas que nos presenta este Calaméo. Se trata de diferentes imágenes de animales y dejaremos a nuestros artistas que pinten utilizando diferentes técnicas: pintura de dedos, ceras, lápices de colores...Se trata de ser creativos y pasar un buen rato coloreando.



We Love Animals!

¡Vamos a practicar inglés! Las imágenes de los animales les encantan a los pequeños y en esta Storybird veremos algunos en imágenes y las características en inglés. Si practicamos un poquito con ellos seguro que rápidamente nos dirán el nombre en inglés.


Izquierda, derecha...nos movemos

Vamos a hacerlo aún más divertido. Nos preparamos delante de la pantalla y nos movemos al son de la música. Hemos de escuchar bien las instrucciones que irán diciendo Los Pimpollos. Preparados, listos, ¡vamos allá!.


Jugando con el espacio

Ahora vamos a pedirles a jugar con el espacio con nuestros pequeños para trabajar las relaciones espaciales y la lateralidad. Con la aplicación JClic trabajaremos de forma divertida y motivante, la ubicación de las figuras, el reconocimiento de las direcciones,...


10 de junio de 2014

Trabajamos la orientación

Para trabajar la lateralidad jugaremos con Pelayo y su pandilla. Es un juego compuesto por 5 bloques de actividades , en las que se trabajan los conceptos espaciales arriba- abajo, delante, lejos-cerca. Pelayo nos cuenta un sueño y también podemos jugar, oir música y ver un albúm. Es un recurso para niños a partir de 3 años. Para empezar a jugar haz click en la imagen.


9 de junio de 2014

El niño que no quería vestirse

Sin duda, para muchos de nosotros el ritual de nuestros padres o abuelos de leernos un cuento es uno de los recuerdos más entrañables de nuestra infancia. Ahora, con las nuevas tecnologías podemos realizar actividades con los más pequeños, grabarlos, poner música y crear cuentos maravillosos. Os animo a que utilicéis "Audacity" y os grabéis con vuestros peques, luego lo podéis enviar por correo, o crear un regalo muy original. Os adjunto un enlace en el que he grabado un cuento sobre la importancia de hacer caso a los papás y vestirse solos, ¡espero que os guste!

 

La ropa puede ser muy divertida

Una de las fiestas en las que mediante la ropa que nos ponemos pasamos a ser un personaje es Carnaval. En esta ocasión visionaremos con el recurso Glogster: un vídeo, con una música muy divertida que nos permite bailar, en el que veremos diferentes disfraces. También podremos imprimir nuestra propia máscara y pintarla. Se trata de divertirnos mientras aprendemos nuestras tradiciones.


 

¿Qué nos ponemos?

Es importante que los más pequeños conozcan el nombre de las prendas de vestir. El álbum de Kizoa que os presento a continuación, nos permite ver en imágenes prendas de ropa y su nombre escrito. Podemos compartir un rato con los más pequeños, preguntándoles cuando nos ponemos el pijama, o las botas de agua,...¡siempre de forma lúdica y divertida!.


28 de abril de 2014

Mi cuerpo en movimiento

Sin duda una de las mejores maneras para motivar al alumno a aprender es que le guste lo que se le proponga. A los más pequeños sabemos que les gusta moverse, explorar, aprender de una forma lúdica. Por este motivo, os propongo que la música este presente en su proceso de aprendizaje. En este sentido, os propongo una canción que nos servirá para que señalen las partes de su cuerpo afiancen el conocimiento que tienen sobre él y se lo pasen de maravilla.


Conociendo las partes del cuerpo

El área de Conocimiento de sí mismo y autonomía personal nos permite conocer y representar su cuerpo, algunos de sus elementos y funciones, descubriendo sus posibilidades de acción y de expresión. A parte de múltiples libros que podemos encontrar en librerías, bibliotecas,...las TIC nos abren un mundo de posibilidades para jugar con nuestros pequeños y que aprendan de forma divertida. Propongo una de ellas en las que conoceremos las partes del cuerpo, únicamente debéis seleccionar el siguiente enlace:  Mi cuerpo

Nuestro cuerpo

   

Para iniciarnos en el mundo del cuerpo y la propia imagen, hemos de saber que en segundo ciclo de educación infantil los niños /niñas elaboran y representan un esquema corporal más ajustado y completo. Perciben los cambios físicos propios y de su relación con el paso del tiempo, las referencias espaciales en relación con el propio cuerpo,...Podemos trabajar múltiples actividades para guiarles en su camino hacia el descubrir.!Empezamos!